問：“你究竟掙多少錢？”（寶寶5歲）

怎么說：

父母的第一反應(yīng)是：“這孩子什么時(shí)候成了包打聽？我要據(jù)實(shí)給他一個(gè)數(shù)字，他會(huì)不會(huì)跳出來說，那你還不給我買旱冰鞋和最新游戲軟件？要是縮水一半報(bào)給他，他到幼兒園里與同學(xué)一攀比，會(huì)不會(huì)覺得很自卑？”基于這些顧慮，父母會(huì)生硬地?fù)蹰_孩子：“這不關(guān)你的事�！边@讓孩子覺得他是這個(gè)家庭無關(guān)緊要的小角色，你們一定有很多秘密瞞著他，這可不好。你完全可以選擇模棱兩可，但又親切婉轉(zhuǎn)的回答：“雖然不很多，但支付你的興趣班學(xué)費(fèi)是沒有問題的。”“比有些家庭收入多，但比另一些少，所以節(jié)約一點(diǎn)我們才能去海南度假�！蹦挲g小的孩子對(duì)這樣的回答會(huì)很滿意的：他們并不理解四萬與十萬有什么區(qū)別，只要你向他保證衣食無憂，他就是輕松很多。當(dāng)然如果孩子超過七歲，你可以向他解釋得更多一點(diǎn)，比如，你實(shí)際拿到手的錢要比你掙到的少一點(diǎn)，因?yàn)橐�扣稅；比如你不能什么都買的理由是家里要還貸款，你還要交汽車保險(xiǎn)。你也要為家中的意外情況準(zhǔn)備一點(diǎn)錢，比如有人生很嚴(yán)重的病的話，醫(yī)療保險(xiǎn)不能支付所有的費(fèi)用，很多藥費(fèi)是自付的，因此你需要為家人留一點(diǎn)“救命錢”……這就解釋了你為何掙得不少，也不能當(dāng)“月光族”的原因，放心，孩子會(huì)支持你的。

有一天嚴(yán)肅地問：“養(yǎng)孩子開銷太大，你看我將來是不是不該生孩子？”（寶寶5歲）

怎么說：

這是一個(gè)很孩子氣的想法嗎？不對(duì)！要是你在餐桌上老報(bào)怨孩子的興趣班學(xué)費(fèi)又漲了，孩子的童裝很貴，“而她又長(zhǎng)得太快，去年買的不能穿了”；抱怨孩子一個(gè)人喝的大果粒酸奶，價(jià)格與全家人的早飯錢差不多……孩子就會(huì)自責(zé)，認(rèn)為正是他的存在而使家中經(jīng)濟(jì)緊張，如果你不去糾正他的看法，他長(zhǎng)大了之后真有可能夸大生養(yǎng)孩子的負(fù)擔(dān)費(fèi)用，真為此不敢生孩子。

首先，要肯定生孩子得到的愉悅和快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母的付出，即使你因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)短暫地失業(yè)或減薪，也要盡可能給孩子以安全感，比如經(jīng)常對(duì)他說：“無論如何，你上鋼琴課的錢總是有的�！薄澳愫人崮痰腻X總是有的。”“要是你提出來想學(xué)舞蹈，并有毅力堅(jiān)持下去，我們也可以為你付學(xué)費(fèi)�！薄坝辛四�，我們很快樂�！逼浯�，要是家中真有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，如你已經(jīng)失業(yè)，也可以部分地跟孩子講明情況，討論哪些支出是可以縮減的，比如去品牌店購買名牌童裝的計(jì)劃，你可以告訴孩子很多外貿(mào)小店也有穿上去“酷斃了”的童裝，面料很舒服，價(jià)格只有前者的1/3。你可以讓孩子一起你與“共度難關(guān)”，這會(huì)增添他的責(zé)任感和自豪感，但你必須強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)濟(jì)緊張不是你的錯(cuò)，爸爸媽媽從來沒有后悔生你。你很懂事，提出來一些省錢的計(jì)劃，這是幫了我們一個(gè)大忙……”要讓孩子明白，他是這個(gè)家不可或缺的一分子，也是你們奮斗的動(dòng)力之一。

問：“錢花完了嗎？到提款機(jī)上取就行了。”（寶寶5歲）

怎么說：

不要?dú)夂吆叩卣f：“錢又不是天上掉下來的”，如果你的孩子親眼看到ATM機(jī)嘩嘩地吐出錢來，你這樣的解釋只能讓他們更糊涂。

不如告訴孩子，銀行的提款機(jī)實(shí)際上并不印鈔票，它就像一個(gè)大存錢罐一樣，為了安全，你把工作掙來的錢存在里面。你在提款機(jī)上取的錢，實(shí)際上就是你從自己存進(jìn)去的錢里取一部分出來，如果錢取完了，你就不能再讓它吐鈔票了，就像小孩子的存錢罐空了一樣。

如果這樣的解釋還是太抽象，你可以準(zhǔn)備一張金額不足的卡，帶孩子去ATM機(jī)上操作，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)確實(shí)取不出錢來時(shí)，他就不會(huì)覺得你的卡是一個(gè)聚寶盆，無論怎樣使勁用，里面都是滿的。

問：“你為什么總是從我的零錢罐里拿錢買早點(diǎn)或乘公交？”（寶寶5歲）

怎么說：

不要?dú)鈵赖卣f：“你的錢都是我給的，你上班掙錢了嗎？沒有，那我為什么不可以用自己的錢？”別這樣偷換概念去哄孩子，五歲的孩子已經(jīng)能非常明確地分辨“你的”和“我的”，他會(huì)覺得父母答應(yīng)給他的錢又莫名其妙地收了回去，為父母所用，這簡(jiǎn)直是“霸權(quán)條約”。知道一般小孩會(huì)用什么方式來“反抗”嗎？他再也不攢錢了，他一拿到零用錢就花掉，因?yàn)樗�知道硬幣最不可靠，隨時(shí)隨地可能沒收為“公共財(cái)產(chǎn)”。你也許會(huì)說，那我該怎么辦呢？公交車上不找零錢，我恰好身上沒有硬幣了呀！那你可以有兩上方案，一是用整錢去跟孩子換，趁此機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)各種紙幣面額，慢慢教會(huì)他去銀行或理財(cái)，而不是讓幾百個(gè)硬幣在家里面睡大覺；二是先問孩子借，商定過了幾天不還，要支付少量的利息，這才是有理有節(jié)的“借款協(xié)議”。

就算你從孩子這里拿幾個(gè)硬幣，也要給他寫個(gè)欠條。這會(huì)讓孩子有索要和保管欠條的意識(shí)，這在將來他不得不借朋友錢時(shí)，“要打欠條”就成為他的基本認(rèn)識(shí)。別不好意思，有這樣的認(rèn)識(shí)，才可以保護(hù)他的利益。