我們的富寶寶知道錢(qián)從辛勤工作和積極勞動(dòng)中來(lái)；富寶寶知道接受和送出禮物都是極其美好的事，但禮物中最有價(jià)值的部分是心意而不是“商品價(jià)格”；富寶寶懂得滿(mǎn)足心愿最好經(jīng)過(guò)慎重的思考和等待，這樣使實(shí)現(xiàn)心愿的快樂(lè)翻倍，而且也不容易馬上對(duì)買(mǎi)來(lái)的東西厭倦。富寶寶也知道為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)消費(fèi)上的大目標(biāo)，可能要克制和犧牲掉若干個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小目標(biāo)；富寶寶知道最好為零花錢(qián)做一個(gè)預(yù)算；而壓歲錢(qián)壓在枕頭底下保存，不如存銀行，而存銀行的利息收益，可能不如跟媽媽合股買(mǎi)基金或債券；富寶寶從幾歲起就知道自己該為上高中或上大學(xué)積攢一部分兒；而送朋友生日禮物，不全是父母的額外義務(wù)，自己也必須付出。

一般而言，兩歲以前的寶寶對(duì)金錢(qián)、積蓄、品牌都是很難有清晰的概念的，因此培養(yǎng)孩子的財(cái)商至少要從兩歲半到三歲開(kāi)始，在他（或她）的成長(zhǎng)過(guò)程中，逐漸加入這個(gè)年齡段的小孩所能理解的內(nèi)容，擅長(zhǎng)從孩子的提問(wèn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)問(wèn)題的偏差，與之討論，把你認(rèn)為最重要的財(cái)商意識(shí)灌輸給他；在日常的生活場(chǎng)景中培養(yǎng)孩子精明消費(fèi)的意識(shí)；跟孩子做買(mǎi)賣(mài)游戲，分析賣(mài)方的促銷(xiāo)策略和買(mǎi)方可能的沖動(dòng)消費(fèi)可能；讓孩子想辦法把買(mǎi)了后悔的東西退貨或與他人交換……如果父母注意培養(yǎng)一個(gè)有正確金錢(qián)觀念的“富寶寶”，那么將來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)上大學(xué)時(shí)屢屢向你要大批開(kāi)銷(xiāo)的“赤字學(xué)生”，也不會(huì)出現(xiàn)工作后仍然回來(lái)“刮老”，自己的錢(qián)都不知花到哪里去了的孩子。沒(méi)錯(cuò)，到26歲才知道要在網(wǎng)上為自己建一個(gè)“電子賬簿”的孩子，比6歲就知道要記賬，要量入為出的孩子，至少要多過(guò)20年“窮日子”，你做為父母，該選哪一種呢？授之以魚(yú)，不如授之以漁；給孩子大把的錢(qián)花，不如給他一個(gè)“富頭腦”。還等什么？培養(yǎng)有財(cái)商的孩子就從今天開(kāi)始。

問(wèn)：“你為什么要去上班？不能不上班嗎？”（寶寶3歲）

怎么說(shuō)：

不要對(duì)孩子說(shuō)：“要是媽媽不上班，你就得餓肚子�！被蛘哒f(shuō)：“媽媽也想跟寶寶整天在一起，但不上班就掙不到錢(qián)，就養(yǎng)不活你�！边@樣的說(shuō)法聽(tīng)上去仿佛在說(shuō)：工作是一件令人挺不愉快的事，而為了孩子你才去接受它--都是孩子的錯(cuò)。

不如告訴孩子，你工作掙錢(qián)是為了提高全家的生活水平，比如下個(gè)月帶孩子去香港迪斯尼樂(lè)園或?yàn)榱速I(mǎi)一輛新車(chē)。你一定要強(qiáng)調(diào)工作給你帶來(lái)的收獲：眼界開(kāi)闊，有朋友，處理事物的能力強(qiáng)，敏捷。告訴你的孩子，你需要同事就像孩子需要幼兒園伙伴一樣。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)地跟孩子談?wù)摴ぷ魇鞘�分重要的，這可以幫助孩子了解你的職業(yè)，理解有工作的好處不只是帶來(lái)買(mǎi)很多好東西的錢(qián)。你還可以讓孩子分享這種自豪感，在假日加班時(shí)她一塊兒去你的辦公室，讓她用你辦公室里的飲水機(jī)并用廢棄的廣告紙疊紙飛機(jī)。能在加班時(shí)與孩子在一起，將大大減輕你和孩子分離的愧疚感，也能讓你在孩子面前充分展示你的平衡技巧：你能照料好她，也能干好工作，這將為孩子做出榜樣。

問(wèn)：“為什么你總是讓我們隨手關(guān)燈？”（寶寶3歲半）

怎么說(shuō)：

沒(méi)錯(cuò)，如果你和孩子的爸爸沒(méi)有合伙開(kāi)電力公司，你總得付電費(fèi)的。許多小孩子對(duì)家中隱性的開(kāi)支，如電費(fèi)、煤氣費(fèi)、供暖費(fèi)、物業(yè)費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、有線(xiàn)電視費(fèi)等一無(wú)所知，他們只對(duì)在超市里花錢(qián)買(mǎi)東西有概念。因此，這正好是一個(gè)對(duì)你的寶貝解釋這些隱型費(fèi)用的一個(gè)好時(shí)機(jī)，要不然你的孩子總認(rèn)為你不滿(mǎn)足他的某些消費(fèi)要求是“吝嗇”的表現(xiàn)。下次交電費(fèi)時(shí)帶他一起去，并幫他把這個(gè)月的電費(fèi)換算成他最喜歡的冰激凌，看看能買(mǎi)多少個(gè)。你看吧，下次不用你提醒，孩子出門(mén)時(shí)就會(huì)把空調(diào)和電燈都關(guān)了。

當(dāng)然，如果你的孩子超過(guò)五歲，隨手關(guān)燈的問(wèn)題就不僅僅是一個(gè)合理開(kāi)支的問(wèn)題，你可以對(duì)他解釋電是怎么來(lái)的，解釋少用電少燒煤氣可以為預(yù)防環(huán)境惡化，節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。