一名義烏家長接送孩子的困惑

chaoyang

  義烏是全國豪車密度最高的城市之一，也是浙江省每萬人私人汽車擁有量最高的城市，不少義烏家庭都有寶馬、奔馳、保時捷等豪車，且家中不止一輛小車。對于一些家庭富裕的家長來說，開什么車接送孩子上下學(xué)成為兩難選擇。教育專家表示，家長要加強對孩子的節(jié)儉教育，盡量少讓孩子坐豪車上下學(xué)，以免從小養(yǎng)成攀比、虛榮的習(xí)慣。

    【家長吐槽】

    兒子喜歡坐寶馬車上學(xué)

    這兩天，義烏市民王女士一直在為自己該開什么車接送孩子而糾結(jié)。

    王女士和丈夫一起做飾品生意，家里不僅辦有飾品廠，還在義烏國際商貿(mào)城一區(qū)擁有自己的店鋪。由于經(jīng)商多年，目前夫婦倆有多處房產(chǎn)，可謂家境殷實。

    王女士家里現(xiàn)有兩輛小車，一輛是寶馬，2011年買的，當時花了200多萬元，這輛車主要用于接送客戶、與客戶談生意等重要場合；另一輛是大眾寶來，是去年買的，當時花了15萬余元，這輛車主要用于平時上下班。

    王女士的兒子目前在義烏城區(qū)一所小學(xué)上三年級。由于丈夫平時比較忙，接送兒子的任務(wù)就落在王女士身上。每次接送兒子，王女士都會開車去學(xué)校，開得最多的是那輛寶來。不過，如果接送兒子后要去談生意，或者接送前剛好從客戶那里回來，王女士也會順便開寶馬去兒子學(xué)校。

    慢慢地，王女士發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)律：如果自己開寶馬送兒子去學(xué)校，兒子就會要求她一直送到校門口，然后再下車進校門；但如果自己開寶來送兒子去學(xué)校，兒子就會要求她遠遠地停車，然后自己再步行一段路程進校門。

    “后來我問兒子，兒子說班上很多同學(xué)都是坐家里的寶馬、奔馳上學(xué)的，如果同學(xué)看到他坐寶來上學(xué)，自己會很沒面子。”王女士說。

    兒子的答復(fù)讓王女士非常擔憂和矛盾：以后不開寶馬接送兒子吧，擔心兒子沒面子、不高興；繼續(xù)開寶馬接送，又不希望兒子這么小就學(xué)會炫耀和攀比。


    【記者探訪】

    放學(xué)時校門口豪車扎堆

    5月22日和23日，記者在下午放學(xué)時間前往義烏城區(qū)多所小學(xué)門口實地探訪，發(fā)現(xiàn)開車前來接孩子的家長非常多，其中不少家長開著奔馳、寶馬、保時捷等豪車。在義烏江東一所小學(xué)門口，記者在15分鐘內(nèi)看到20多名家長是開著奔馳、寶馬等豪車來的。

    一名開著寶馬前來接孩子的家長告訴記者，自己平時在義烏國際商貿(mào)城做生意，這輛寶馬是兩年前買的，除了平時自己使用，每次接送孩子都開寶馬。在她看來，這很正常，因為自己孩子班上不少家長都是開著寶馬、奔馳等車子接送孩子的。

    說到開豪車接送對孩子的影響，這名家長表示，義烏經(jīng)濟發(fā)達，經(jīng)商的家庭很多，不少孩子家里都有好車，所以家長開豪車接送孩子的現(xiàn)象會比別的地方多一些，這也是義烏經(jīng)濟發(fā)達的一種表現(xiàn)。不過，這名家長也坦言，如果孩子從小就學(xué)會攀比或過于迷戀豪車，的確不太好。

    義烏城區(qū)某小學(xué)一名不愿公開姓名的老師告訴記者，在她任教的班級，有一半的學(xué)生家里經(jīng)商，10多名學(xué)生家里有奔馳或?qū)汃R等豪車。在學(xué)校的課余時間，她多次聽到一些學(xué)生在談?wù)摷依镩_什么車的話題，甚至還有學(xué)生相互打聽誰家住的是普通的房子，誰家住的是別墅。

    一份權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，早在2009年，義烏就成為全國豪車密度最高的城市之一。在此之前的2007年，義烏因為在全國縣級市中第一家開出寶馬4S店而轟動全國，甚至連寶馬中國區(qū)總裁都親赴義烏參加開業(yè)儀式。此后，寶馬在義烏的年銷量基本穩(wěn)定在1000輛左右。

    此外，從去年9月浙江省統(tǒng)計局公布的全省61個縣（市、區(qū)）主要經(jīng)濟指標排序看，義烏每萬人私人汽車擁有量達2759輛，居全省第一位。


    【專家建議】

    給孩子多一點節(jié)儉教育

    “孩子過于在意家長接送車輛的檔次，這是孩子的攀比心理和虛榮心在作怪。”義烏稠城一小校長施樟福說。

    施樟福認為，對于孩子來說，這種攀比心理和虛榮心比較正常，但家長和學(xué)校不能放任不管。因為一旦從小養(yǎng)成攀比心理，會對孩子今后的成長帶來消極影響。因此，家長要重視對孩子進行節(jié)儉教育，要讓孩子感受父母創(chuàng)業(yè)的艱辛，知道父母財富的來之不易，從小養(yǎng)成艱苦奮斗的好習(xí)慣。家長可以帶孩子去一些山區(qū)或家庭貧困的群眾家中體驗生活，讓孩子從小學(xué)會珍惜生活、關(guān)愛他人。同時，學(xué)校也要加強對學(xué)生的集體主義觀念及人文精神教育，注重對孩子的正確引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的大愛思想。

    全國教育管理學(xué)術(shù)委員會理事、浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授張?zhí)煅┱J為，孩子的攀比和虛榮心有一定的家庭根源和社會根源。目前社會上攀比之風(fēng)盛行，比如，對各種排名的追逐，家庭之間的攀比，這些都是造成孩子間相互攀比的強大外因。

    家有豪車的父母，該用什么方式接送孩子上下學(xué)呢？張?zhí)煅┙ㄗh，可以由幾個熟悉的家長結(jié)成互助體，拼車上下學(xué)，分工接送。這既節(jié)省了時間，又加強了與同伴的交流，同時還可避免孩子間的攀比。同時，學(xué)校要加強校門口的交通疏導(dǎo)和教育，家長開車接送孩子時，最好將車停在離學(xué)校200米外，一是可以保障校門口的交通秩序和交通安全，二是可以避免孩子間的攀比。另外，在保證安全的前提下，家長可以放手讓孩子自己上下學(xué)或陪孩子走路上下學(xué)。

    記者手記———


    物質(zhì)富裕的今天

    該給孩子怎樣的童年？

    經(jīng)過30年的快速發(fā)展，義烏市場在不斷壯大的同時，也創(chuàng)造出一個又一個的財富傳奇，誕生了一個又一個的義烏富翁。對此，人們除了羨慕，更多的是平靜，因為在我國的商人階層，義烏商人素以勤勞苦干聞名天下，義烏的豪車擁有者大多是依靠多年的打拼才逐漸積累起財富的。

    但是，在經(jīng)濟發(fā)達、物質(zhì)富裕的今天，我們該給孩子怎樣的童年呢？

    之所以在“六一”兒童節(jié)來臨前，關(guān)注義烏一些家長的“接送困惑”，源自多名義烏商人的無奈選擇：因為孩子所在班級攀比、炫耀之風(fēng)盛行，他們不得不忍痛將孩子送回經(jīng)濟相對落后的老家就讀。一名家長說，他不希望自己孩子本該純真的童年，過早地貼上世俗的標簽。

    當然，關(guān)注義烏的豪車接送現(xiàn)象，并非是要那些家境富裕的孩子從此告別豪車。建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的社會主義現(xiàn)代化浙江，是浙江省第十三次黨代會提出的目標，義烏也提出了爭當“兩富”浙江排頭兵的目標。因此，追求物質(zhì)富裕并沒有錯。只是家長在為孩子提供富裕物質(zhì)的同時，不能忽視對孩子的正確引導(dǎo)和教育。畢竟，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。

fengfu12366

{:2_31:}{:2_31:}{:2_31:}