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      認(rèn)識顏色

      2012-8-19 12:46

      摘要:  寶寶什么年齡對顏色有感知能力?  視覺是人成熟最晚、發(fā)展最慢的一種感覺。雖然基本視覺皮層能在懷孕7個(gè)月時(shí)從胎兒眼中接收訊號,但視覺通道的神經(jīng)細(xì)胞在出生后數(shù)月仍不成熟,對寶貝來說,世界大都是模糊的!  ...
       寶寶什么年齡對顏色有感知能力?

        視覺是人成熟最晚、發(fā)展最慢的一種感覺。雖然基本視覺皮層能在懷孕7個(gè)月時(shí)從胎兒眼中接收訊號,但視覺通道的神經(jīng)細(xì)胞在出生后數(shù)月仍不成熟,對寶貝來說,世界大都是模糊的。

        寶寶從出生三四個(gè)月就有了對色彩的感受力。0-3個(gè)月的寶寶已經(jīng)對鮮艷的色彩、強(qiáng)烈的黑白對比感興趣,色彩對于這個(gè)年齡段的寶寶而言,可以說是有一種難以抗拒的吸引力。隨著寶寶視覺系統(tǒng)的發(fā)育成熟,到了4個(gè)月左右,寶寶對色彩就有了感受能力,可以通過認(rèn)識色彩、感知色彩,來享受美的世界。這時(shí)讓寶寶感受色彩,培養(yǎng)敏銳的色彩感覺,對寶寶的智力發(fā)展和培養(yǎng)繪畫興趣都大有裨益。年輕的爸爸、媽媽要抓住最早時(shí)期用較好的方法幫助寶寶辨認(rèn)顏色,這對寶寶的智力發(fā)展和培養(yǎng)繪畫興趣都是大有益處的。但是,寶寶對顏色的認(rèn)識不是一下子就能完成的,而必須經(jīng)過不斷訓(xùn)練和培養(yǎng)。

        寶寶認(rèn)識顏色的一般規(guī)律是什么?

        寶寶認(rèn)識顏色是有一個(gè)科學(xué)的發(fā)展規(guī)律的:紅――黑――白――綠――黃――藍(lán)――紫――灰――棕(褐色)。按這個(gè)順序去認(rèn)識顏色將事半功倍,而且教孩子認(rèn)識這些顏色時(shí)一定要注意的是方法。不能一股腦教給他認(rèn),而是這個(gè)星期教他認(rèn)黃色,在生活中就只指一切包含黃色的物體給他認(rèn),下一個(gè)星期只認(rèn)藍(lán)色,認(rèn)識生活中所有含藍(lán)色的事物,如此類推,很快他就會(huì)掌握全部顏色保證不易忘記,就是靠著這種方法,有些寶寶快滿兩歲時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識了十種顏色了,進(jìn)而推廣到粉紅等一系列淺色系列分辨也沒問題。

        父母怎樣利用日常環(huán)境,讓寶寶愛上顏色?

        盡管4個(gè)月的寶寶,他的色彩視覺能力就已經(jīng)接近****的水平,但真正的色彩認(rèn)知學(xué)習(xí)約在孩子1歲半前后進(jìn)行比較適宜。色彩學(xué)習(xí)比較于“香蕉、蘋果”等形象事物學(xué)習(xí)要難得多,色彩的學(xué)習(xí)過程要更抽象、更難識記,容易引起混淆。因此,對于1歲以內(nèi)的寶寶,父母主要是在生活中多為寶寶創(chuàng)造五彩繽紛的世界,讓寶寶愛上色彩。

        1、裝飾一個(gè)五顏六色的寶寶房。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),嬰兒一般比較喜歡黃色、橙色、淺藍(lán)、淺綠等較為明快的顏色,在這種色彩環(huán)境中成長的孩子往往智商較高。由此可見,父母在居家布置上,應(yīng)充分考慮色彩效應(yīng),使孩子擁有一個(gè)歡快、明朗的色彩環(huán)境。在寶寶的小居室里貼上一些色彩協(xié)調(diào)的畫片,在小床上經(jīng)常換上一些顏色清爽的床單和被套,小床的墻邊可以畫上一條七色彩虹,或擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對他進(jìn)行視覺刺激。

        2、給寶寶穿各種顏色的衣服。寶寶衣服的色彩應(yīng)該多一點(diǎn),灰暗色調(diào)的、明亮色調(diào)的服裝都要有,否則很可能因?yàn)殚L期看同一色系,導(dǎo)致視覺遲鈍。但注意,不要選擇顏色鮮艷、濃重的衣服,或經(jīng)過抗皺處理的或漂白的童裝,因?yàn)檫@類衣物的甲醛含量較高。

        3、在寶寶的視線內(nèi)擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具、彩色圖案的布書等,如果是能發(fā)出聲響的彩色玩具,寶寶會(huì)更喜歡。由于4-6個(gè)月大小的寶寶視力范圍很有限,因此父母有時(shí)候也可以抱起孩子,讓他們近距離觀察各種色彩。這不僅對寶寶進(jìn)行視覺刺激,也對大腦發(fā)育有良好的刺激作用。

        4、到6個(gè)月大的時(shí)候,寶寶已經(jīng)能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動(dòng)頭部看到別的顏色時(shí),爸爸媽媽要經(jīng)常指著這個(gè)玩具對寶寶說:“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語言加以描述,加深寶寶對顏色的感知。日常生活中的物品都是寶寶感知色彩的好道具,隨時(shí)隨地都可進(jìn)行培訓(xùn)。

        5、和寶寶玩些小游戲。家長還可以拿著玩具和孩子玩“躲貓貓”。一邊在寶寶眼前搖著彩色玩具,一邊將玩具藏到身后。在寶寶疑惑時(shí),再猛地將玩具在孩子眼前亮出來。當(dāng)玩具瞬間出現(xiàn)在寶寶眼前,他會(huì)一下子變得高興。而這個(gè)過程對視覺刺激效果是非常好的。

        如何教寶寶認(rèn)識顏色、辨別顏色呢?

        1、多為小寶寶提供一些豐富的色彩,可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫片掛歷,在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套,小床的墻邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對寶寶進(jìn)行視覺刺激,對寶寶辨認(rèn)顏色有很大的幫助。

        2、當(dāng)寶寶能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動(dòng)頭部看到別的顏色時(shí),****可以指著這些玩具對寶寶說:“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語言加以描述,加深寶寶對顏色的感知和記憶。

        3、當(dāng)寶寶長到快1歲,咿呀學(xué)語時(shí),****和寶寶可以一起做“我說,寶寶指”的游戲。例如:你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球,哪只是藍(lán)氣球?”讓寶寶用手去指,指對了就親親寶寶,并說:“寶寶真乖,這是紅氣球。”如寶寶指錯(cuò)了,就說:“再看看,哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出,****就要反復(fù)指著紅氣球說“這是紅氣球!睂殞氄J(rèn)識紅色以后再認(rèn)識綠色。也可變換說:“這是紅氣球呢,還是綠氣球?”讓寶寶學(xué)發(fā)“紅、綠、藍(lán)”的音。還可放上各種顏色的玩具,讓寶寶按****的要求拿出同顏色的玩具。

        4、寶寶到1歲多時(shí),****可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動(dòng)物、水果等,如:太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等,并邊畫邊說:“這是紅太陽,這是綠色的草地,這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起,讓寶寶幫助拿顏色,如畫紅花,****可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復(fù)訓(xùn)練,方法得當(dāng),循循善誘,寶寶到3歲時(shí),完全可以認(rèn)識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。

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