對(duì)于托兒所方面的考慮: 1.托兒所里的老師要盡可能地多一些。對(duì)于那些還不滿3周歲的孩子來(lái)說(shuō),平均每3-4個(gè)孩子就需要有一名老師照顧他們。對(duì)于3-5周歲的孩子,則平均每7-8個(gè)孩子就需要有一名老師。 2.如果托兒所里的老師所學(xué)的專業(yè)就是“幼兒教育”的話,當(dāng)然更好。但是,無(wú)論如何最重要的還是她們要真正地喜歡孩子、并且心地善良、熱情。當(dāng)然,如果你重視的只是孩子的學(xué)習(xí),那就另當(dāng)別論了。 3.托兒所里的通風(fēng)要好,空間也要盡可能地大。 當(dāng)然,也會(huì)存在這樣一些情況:自己住處周圍的托兒所并不能完全具備以上的條件,可是由于客觀的原因,你又不得不把自己的孩子送到托兒所去。在這種情況下,你不要突然就把孩子長(zhǎng)時(shí)間地送到那里,而是要有一個(gè)過(guò)渡期。開(kāi)始的幾天,你要和孩子一起去那兒呆上幾天;在接下來(lái)的一段時(shí)間里,每天你可以和孩子分開(kāi)1-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間;然后,再逐漸加大和孩子分開(kāi)的時(shí)間。采用這種方式就可以逐漸減少孩子心理上的不安,使他逐步適應(yīng)托兒所里的生活。 在這種情況下,托兒所里的老師也要對(duì)這個(gè)孩子格外地加以照顧,要經(jīng)常抱孩子,讓他經(jīng)常呆在自己的身邊,從而使他和自己逐漸親近起來(lái)。有時(shí)候,孩子上托兒所上得好好的,可是在某一天突然就不想去了。這時(shí),你就要認(rèn)真地檢查一下,到底是哪些因素使孩子不想去了。等到這些因素都被完全消除以后,你再送他們?nèi)ヒ膊贿t。如果你為了養(yǎng)成孩子上托兒所的習(xí)慣,經(jīng)常使用強(qiáng)迫的方法硬讓他們?nèi),那么在不久的將?lái),很可能就會(huì)出現(xiàn)孩子堅(jiān)決拒絕上幼兒園的情況。 如果孩子們硬鬧著不想去托兒所了,那一定是有原因的,即使你暫時(shí)還搞不清楚這些原因到底是什么。你一定要有耐心,你可以先讓孩子休息幾天,然后再送他去。 |
GMT+8, 2024-10-24 08:26