據(jù)了解，第七期困境殘疾兒童“添翼計(jì)劃”特教康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目于7月1日開始實(shí)施，本期共有20名困境殘疾兒童參加特教、康復(fù)、心理矯正、心理咨詢、感統(tǒng)認(rèn)知等項(xiàng)目訓(xùn)練，其中年齡最大的17周歲、最小的7周歲。

“往年都從年初到年底‘一站式’實(shí)施項(xiàng)目，特教康復(fù)老師壓力較大，還有部分孩子的康復(fù)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)生活有沖突，效果不明顯�！笔袃和�福利院院長(zhǎng)傅春莉說(shuō)，為了解決參加特教康復(fù)訓(xùn)練孩子的康學(xué)矛盾，達(dá)到預(yù)期訓(xùn)練效果，今年康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施分兩批進(jìn)行。第一批參訓(xùn)孩子有11名，全是在新光實(shí)驗(yàn)學(xué)校和普通學(xué)校就讀的孩子，特教康復(fù)期限為7至9月，新學(xué)期上學(xué)由市兒童福利院負(fù)責(zé)接送，放學(xué)回來(lái)實(shí)施特教康復(fù)訓(xùn)練，周末孩子愿意回家的可由父母接回，不愿意回家的在兒童福利院生活；第二批參訓(xùn)孩子有9名，康復(fù)期限為10至12月，主要挑選學(xué)齡前困境殘疾兒童，名單正在遴選評(píng)估之中。

今年康復(fù)項(xiàng)目實(shí)施后，市兒童福利院更注重孩子們?cè)谠簝?nèi)的業(yè)余文化生活，特教康復(fù)老師常常利用休息時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)功課，社工也經(jīng)常為孩子們教唱聲樂(lè)舞蹈課程，寓教于樂(lè)、豐富多彩的文化生活，為孩子們安心接受特教康復(fù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。