經(jīng)常讓幼兒聽些歡快的樂曲，用音樂來刺激神經(jīng)，調(diào)節(jié)精神，會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn)，日本幼兒開發(fā)協(xié)會(huì)做過試驗(yàn)，并取得很好的效果。他們把幾十位出生不久的孩子集中起來，一一拍照、錄像，作為原始資料。然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲。開始時(shí)沒有什么變化，可四個(gè)月以后，這些孩子的面容發(fā)生了很大變化，表情也比一般孩子活潑，動(dòng)作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有根本區(qū)別。

　　由此可見，在幼兒期讓孩子多聽些優(yōu)美的樂曲，不僅對(duì)孩子的智力有利，而且能使孩子變得漂亮起來。

　　小帖士

　　0～1歲——讓寶寶聆聽美妙的聲音

　　寶寶一出生，就開始捕捉生活中的各種聲音。爸爸媽媽應(yīng)逐漸引導(dǎo)他聆聽周圍的聲音及音樂，讓他擁有一對(duì)“音樂的耳朵”。美妙聲音來自能發(fā)出悅耳聲音的玩具、房間里一個(gè)能發(fā)出清脆聲音的風(fēng)鈴，還有周圍人的聲音。寶寶呆在父母懷抱里的時(shí)間最長(zhǎng)。當(dāng)寶寶完全依賴父母的時(shí)候，父母可對(duì)他哼哼唱唱，同時(shí)伴隨顛簸、搖晃、拍打、輕撫寶寶的身體，如手心、腳心、臉蛋、屁股等。父母溫柔的聲音，充滿了愛和感情，是寶寶最好的音樂。

　　1～2歲——培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂的興趣

　　1～2歲的寶寶開始學(xué)習(xí)說話、走路，參與音樂活動(dòng)的路徑可以拓寬一些。在聽音樂的過程中，可以選擇一些節(jié)奏明快、短小活潑的歌曲或樂曲，幫助寶寶隨音樂有節(jié)奏地做拍手、招手、擺手、點(diǎn)頭等動(dòng)作，然后逐步增加踏腳、走步等動(dòng)作。

　　隨著寶寶語言能力的發(fā)展，可以教寶寶有節(jié)奏地說兒歌，也可以拍著節(jié)奏說歌詞，在會(huì)說歌詞的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可教唱適合寶寶歌唱能力的一些幼兒歌曲。

　　2～3歲——和寶寶在游戲中感受音樂

　　當(dāng)寶寶稍微大一點(diǎn)，還是應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶和父母有一種身體上的親密接觸。寶寶坐在父母身上，父母可顛簸、搖晃、拍打、撫摸寶寶的身體，這些都是在傳達(dá)一種愛。寶寶耳朵里聽到的是一種節(jié)奏，身體感覺到的是一種運(yùn)動(dòng)，這種節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)本身充滿愛和想象。而且這還不單是一種節(jié)奏，還有強(qiáng)弱起伏、音高、音調(diào)的變化。寶寶小的時(shí)候父母主動(dòng)，大了一點(diǎn)后，可以讓他主動(dòng)來拍打父母。