什么是愛？愛是心甘情愿的付出；愛是莫名其妙的吸引；愛是油然而升的關(guān)懷；愛是不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)……它是世間最美妙與神圣的感受�！拔覑勰�，愛著你，就像老鼠愛大米……”這首耳熟能詳?shù)母枨�唱出的不僅僅是男女之間的愛，似乎也涵括了爸媽對(duì)剛出生小寶寶的愛。

　　那么，該如何把對(duì)寶寶的愛把握得保質(zhì)又保量呢？

　　親子互動(dòng)——愛意傳達(dá)進(jìn)行式

　　爸媽與寶寶面對(duì)面的活動(dòng)，是最直接、最親密、最自然的感情聯(lián)系。足夠的情感互動(dòng)，是寶寶智力、道德觀以及自我評(píng)價(jià)的源泉，也是寶寶向更高層次智力思考邁進(jìn)的本錢。

　　一談到親子互動(dòng)，很多爸媽都會(huì)不約而同地想到親子班、提升寶寶智力的教學(xué)軟件、教育性的玩具等等。的確，它們是有各自的優(yōu)勢(shì)，但比起爸媽與寶寶自然愉悅地相處、與寶寶快樂地感受愛，它們的優(yōu)勢(shì)就相形見拙了。你有沒有發(fā)現(xiàn)，哪怕與寶寶的互動(dòng)再簡(jiǎn)單，他都會(huì)對(duì)著你微笑，向你傳達(dá)有關(guān)他的訊息：他能理解你說話的節(jié)奏(認(rèn)知力、智力)；能協(xié)調(diào)自己的身體以尋找你(動(dòng)作發(fā)展)；可以通過觀察認(rèn)出你(視覺空間、辨識(shí)能力)�？�！寶寶的一個(gè)微笑代表著他正在做以上這些了不起的工作呢。

　　最適合寶寶認(rèn)知能力發(fā)展的方法是一對(duì)一親密、自然的親子互動(dòng)，而不是刻意地生搬硬套增強(qiáng)智力的活動(dòng)。

　　如何愛——三招煉就示愛高手！

　　如果爸媽的愛不夠及時(shí)、不合時(shí)宜、不分場(chǎng)合，那么給寶寶再多他愛吃的愛玩的，也全是做無用功喲！

　　　火眼金睛，解讀寶寶提供的線索

　　爸媽都知道，對(duì)著寶寶笑笑、說說搞笑的話、做做鬼臉都可以逗樂他，如果寶寶開始回應(yīng)你的笑容，那就好好地享受吧，并試著讓寶寶笑得更多更持久。

　　每位寶寶都有他獨(dú)特的個(gè)性，正如手上的指紋一樣因人而異。所以，請(qǐng)爸媽注意觀察你家寶寶最喜歡哪種互動(dòng)方式。是你興致高昂、大聲嚷嚷的時(shí)候，寶寶最有反應(yīng)？還是你輕聲細(xì)語(yǔ)、緩慢柔和的時(shí)候，他比較快樂？當(dāng)你抱起他時(shí)，他會(huì)不會(huì)流露出愉快的眼神，開心地動(dòng)動(dòng)嘴唇？他有沒有用踢腿、擺手來表達(dá)對(duì)你的依戀？或許，他是用咿呀的聲音把你引到他身邊，然后作勢(shì)要你抱抱？爸媽可以刻意用寶寶喜歡的表情、音調(diào)和姿勢(shì)去投其所好。

　　起初可能是你主動(dòng)去接近他的幾率比較大，你親吻他、擁抱他、對(duì)他說話、溫柔地望著他，向他傳達(dá)愛的時(shí)候，寶寶也在接受并回饋他對(duì)你的愛：他開始喜歡看著你的眼睛，他開始模仿你的笑容……多多利用喂奶、換尿片以及一起嬉戲的機(jī)會(huì)，你與寶寶互信互愛的基礎(chǔ)便會(huì)日益牢固喲。

　　察言觀色，順著寶寶的步調(diào)行動(dòng)

　　時(shí)機(jī)就是一切，寶寶的行為有他自定的韻律。前一秒他還在沖你笑，對(duì)著你手舞足蹈，后一秒他就當(dāng)你是空氣了；或許他會(huì)把小手含在嘴里，保持發(fā)呆狀態(tài)30秒后，就變得活蹦亂跳，要你陪他玩。寶寶的行為是有起伏的，很難有持續(xù)性。

　　這種互動(dòng)應(yīng)由寶寶帶領(lǐng)爸媽來進(jìn)行，一段時(shí)間后，爸媽就該設(shè)法延長(zhǎng)互動(dòng)的時(shí)間了。仔細(xì)觀察寶寶喜歡哪種玩法，然后設(shè)計(jì)各種變化吸引他的注意。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶滿臉的驚喜與期待。如果寶寶喜歡玩“媽媽在哪里”，那么媽媽可以變化著從不同的地方現(xiàn)身“在這里”，也可以控制(延長(zhǎng)或縮短)讓寶寶等待的時(shí)間，寶寶就會(huì)有所期待，有新鮮感。

　　雖然爸媽要盡量讓寶寶享受親子互動(dòng)的時(shí)刻，但切忌把寶寶累壞，他想停止，就該停止。也請(qǐng)觀察寶寶在什么時(shí)候會(huì)顯得比較不愿理睬你，當(dāng)你一整天不在家，回來后會(huì)不會(huì)覺得寶寶對(duì)你冷漠了？你是得花一兩個(gè)小時(shí)哄他，他才會(huì)搭理你，還是只要花四五分鐘就可以讓他恢復(fù)正常？如果寶寶對(duì)你們的親子關(guān)系似乎不大感興趣，那爸媽就得多花些時(shí)間、多下工夫，用更熱情的態(tài)度去愛他。每天多愛一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累總會(huì)有成效的。

　　如何回應(yīng)寶寶的四種需要

　　　需要——愛

　　常聽家長(zhǎng)抱怨：“寶寶的吃穿用和玩的應(yīng)有盡有，還都很高級(jí)，他為什么還是愛哭鬧、愛得��？”這是他用行為和身體來向您“求愛”，他希望您經(jīng)常與他在一起，為他哺乳、換尿布、洗澡；對(duì)他微笑、說話、唱歌，抱養(yǎng)他或與他做游戲。在這種種交流中，他會(huì)激動(dòng)而滿意，兩眼看著您，手舞足蹈，告訴您他已感受到您的愛，寶寶會(huì)說話，會(huì)走了，您要與他一同到處走走看看、說說唱唱，大手牽小手，一起做游戲。

　　　　需要——安全

　　爸爸媽媽對(duì)4歲的兒子說，“你和姥姥在家，爸爸媽媽有事情出去一會(huì)兒�！眱鹤臃磸�(fù)對(duì)爸爸說，“爸 爸您早點(diǎn)回來。”又反復(fù)對(duì)媽媽說，“媽媽你們?cè)琰c(diǎn)回來�！卑职謰寢尨饝�(yīng)了，他還緊跟在身邊不停地重復(fù)著“早點(diǎn)回來”，似有重重心事。表現(xiàn)為不安、膽小、憂心忡忡，對(duì)您“糾纏不休”，或健忘、急躁、缺乏自信心，成長(zhǎng)過程中容易出現(xiàn)行為或心理障礙，如咬指甲、穢語(yǔ)綜合癥、強(qiáng)迫癥等。

　　對(duì)于寶寶的這種需要，首先您應(yīng)給寶寶一個(gè)和睦溫暖的家。對(duì)寶寶的期望、要求、態(tài)度及言行要一致，不吝說“我愛你”；不對(duì)他說“你再如何如何，我就不愛你了(或不要你了)”，當(dāng)您要暫時(shí)離開寶寶時(shí)，不要一邊收拾行裝，一邊匆匆對(duì)寶寶說您的決定(更不要“不辭而別”)，而應(yīng)鄭重地、與他視線平等地告訴他如要改變寶寶生活環(huán)境時(shí)，不能太突然，比如，讓寶寶獨(dú)自分床睡眠，可讓他抱著最熟悉的玩具作伴；初入幼兒園，也可帶上他最常用、最喜歡的用具或玩具。

　　　　需要——體驗(yàn)

　　寶寶渴望體驗(yàn)生活中的所有事物，由此而學(xué)會(huì)抬頭、坐、爬、站、走；學(xué)會(huì)抓握物體，鉆低爬高。

　　為了滿足寶寶這種需要，要給以充分的自由，在保證安全的前提下，讓他隨意爬，到處跑，讓他多聽、多看、多摸、多說、多嘗試，盡情地游戲和說話。不要怕他給您的生活造成混亂，弄臟了高級(jí)的衣服、拆壞了高級(jí)玩具，想想寶寶將來的發(fā)展，這短短幾年的混亂算得了什么。寶寶只有通過體驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)世界，學(xué)會(huì)解決問題的辦法，掌握運(yùn)動(dòng)技巧。

　　　　需要——贊揚(yáng)

　　根據(jù)寶寶不同年齡的發(fā)展水平，對(duì)他表示出相應(yīng)的期望，就是對(duì)他的認(rèn)可。比如，寶寶1歲左右，離開他幾步遠(yuǎn)，您含笑張開雙嘴，等他蹣跚過來，一把舉起他來，就是您對(duì)他的贊揚(yáng)和認(rèn)可；3歲時(shí)，給他講個(gè)簡(jiǎn)單的故事，他能重復(fù)兩句最吸引人的句子，您及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，就是您對(duì)他的認(rèn)可，期望要適度過高或過低，只會(huì)使寶寶喪失學(xué)習(xí)的積極性和自信心。

　　贊揚(yáng)寶寶，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，而且鼓勵(lì)要具體、明確。如不要說“你是個(gè)好孩子”，而說“今天上幼兒園，很多小朋友哭了，而您沒有哭�！辟潛P(yáng)和鼓勵(lì)內(nèi)容應(yīng)該是寶寶的努力。

　　當(dāng)寶寶由于經(jīng)驗(yàn)缺乏造成事故時(shí)(比如打碎碗、拆壞鬧鐘)，您最好與他一起收拾現(xiàn)場(chǎng)，分析事故原因。并找出補(bǔ)救措施和預(yù)防辦法；當(dāng)他淘氣故意搗亂時(shí)，應(yīng)給以認(rèn)真批評(píng)但須避免責(zé)罵。

　　有條不紊，發(fā)掘?qū)殞毜暮脨浩��?

　　嘗試學(xué)寶寶的姿態(tài)和表情，看他會(huì)如何回應(yīng)。

　　在聲音上，他也許對(duì)單音著迷。如果你特別突出某個(gè)好玩的音，或是在不同的音之間變換腔調(diào)，寶寶說不定會(huì)露出驚喜的表情。要是寶寶會(huì)自己發(fā)出聲音來，那么你們就可以進(jìn)行不成調(diào)的“二重唱”啦。寶寶此時(shí)對(duì)你溫柔的聲音已是很喜歡，也越來越有感情，這是吸引他注意的好方法。

　　另外，了解寶寶喜愛的觸碰方式也非常重要哦。你家寶寶喜歡你在他的小肚皮上吹氣嗎？喜歡你在他胳肢窩撓癢癢嗎？是比較能接受你穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、安安靜靜的撫摩還是上上下下、前后左右的晃動(dòng)？對(duì)溫溫的洗澡水是抗拒還是歡迎？寶寶都會(huì)有自己的表情來表達(dá)他的想法：格格地笑、微微咧嘴笑；手舞足蹈；用欣喜的眼神盯著你的臉瞧……有的寶寶，在你對(duì)著他擠眉弄眼扮怪相的時(shí)候會(huì)非常興奮，而當(dāng)你對(duì)他念童謠的時(shí)候他卻不理不睬；有的寶寶卻正好相反，聽你念童謠他會(huì)很開心，而對(duì)扮鬼臉這類視覺游戲卻興味索然。爸媽要善于觀察，從寶寶比較靈敏的感官游戲入手是增加親子感情的捷徑喲。