“雙減”政策實(shí)施后的第一個(gè)寒假已經(jīng)來臨，繡湖小學(xué)學(xué)生及家長發(fā)現(xiàn)今年學(xué)校寒假作業(yè)來了個(gè)“大瘦身”，沒有了簡單的抄抄寫寫，代之以多類型的作業(yè)，比如勞動(dòng)作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、自選與分層作業(yè)等，其中慢跑、跳繩、高抬腿等體育鍛煉幾乎成了“標(biāo)配”，魔方、數(shù)獨(dú)、九連環(huán)等益智游戲讓學(xué)生“玩轉(zhuǎn)寒假”，而融入校慶、冬奧會(huì)元素的實(shí)踐性作業(yè)更是讓學(xué)生眼前一亮。

“在設(shè)計(jì)之初考慮了知識(shí)、傳統(tǒng)、趣味、勞動(dòng)、文化等因素，在實(shí)施時(shí)學(xué)生根據(jù)情況做菜單式選擇，給予孩子更多的自主空間。”繡湖小學(xué)教育集團(tuán)總校長朱向陽介紹說，“寒假作業(yè)清單上明確要求每個(gè)孩子都要‘學(xué)好四書’——文字之書、實(shí)踐之書、心靈之書、社會(huì)之書，共同‘減負(fù)增趣’�！�

記者看到，在繡湖小學(xué)的寒假作業(yè)單上，有勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、益智游戲、閱讀四大清單，按每個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)，每項(xiàng)作業(yè)清單的具體內(nèi)容也有所不同，充分體現(xiàn)了“雙減”精神，有的是自選或分層，比如體育作業(yè)分層尤為詳細(xì)，包括了力量、耐力和柔韌，每個(gè)年段孩子每天的訓(xùn)練項(xiàng)目都不一樣，除了規(guī)定動(dòng)作外，學(xué)生還可以和家長自選一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

寒假作業(yè)單上的“益智游戲”作業(yè)特別引人注目。這項(xiàng)指尖上的游戲，包括一年級(jí)的魔尺、二年級(jí)的華容道、三年級(jí)的魔方、四年級(jí)的數(shù)獨(dú)、五年級(jí)的漢諾塔、六年級(jí)的九連環(huán)等，要求學(xué)生在開學(xué)前選擇自己玩得最好的一項(xiàng)益智游戲，用視頻記錄玩得最快的一次，分享到班級(jí)群里，并參加新學(xué)期的“益智達(dá)人大賽”，爭當(dāng)“益智達(dá)人”。

可以說，創(chuàng)意不斷、花樣繁多的寒假作業(yè)凝聚了“雙減”下學(xué)校和老師們的探索，也讓學(xué)生興趣倍增。

朱向陽說：“寒假作業(yè)以活動(dòng)性、探究性、實(shí)踐性作業(yè)為主，涵蓋德育、體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育、綜合教育等學(xué)科，體現(xiàn)了多樣化、特色化、分層次、趣味性、動(dòng)手性、協(xié)作性，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的差異性，讓每個(gè)孩子都能根據(jù)自己的情況、自己的經(jīng)歷來完成作業(yè)。”

“現(xiàn)在流行德育作業(yè)和體育作業(yè)�！痹撔Ｒ晃煌跣瞻嘀魅胃嬖V記者，德育作業(yè)就是鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育活動(dòng)、學(xué)會(huì)一種勞動(dòng)技能，包括泡茶、蒸饅頭、包餃子、切水果拼盤、體驗(yàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化這類活動(dòng)；體育鍛煉方面，低年級(jí)的學(xué)生一般是跳繩、慢跑，高年級(jí)則有卷腹、50米全速跑等稍微高難度一些的任務(wù)�！跋裾Z文一般就是練字、閱讀等，不再有那種成本刷題的寒假作業(yè)了�！蓖趵蠋熣f。

記者了解到，除了德育作業(yè)和體育作業(yè)外，學(xué)校還設(shè)計(jì)了一系列的寒假實(shí)踐作業(yè)。比如圍繞“防疫抗疫”“光盤行動(dòng)”“垃圾分類”等主題設(shè)計(jì)宣傳畫或手抄報(bào)；走進(jìn)紅色教育基地，開展沉浸式紅色研學(xué)活動(dòng)，通過文字、繪畫、攝影、短視頻等形式分享活動(dòng)收獲；圍繞“雙減”前后親子關(guān)系的變化和家庭教育模式的更新，以親子創(chuàng)意作品的形式，用短視頻記錄寒假期間家庭教育過程、親子活動(dòng)瞬間、節(jié)日團(tuán)聚交流等家庭場景……

今年是繡湖小學(xué)建校110周年，為此學(xué)校還將“校慶”元素融入寒假作業(yè)中，倡議學(xué)生積極開展“走訪校友，追尋足跡”校友尋訪主題實(shí)踐活動(dòng)，并將尋訪過程編輯成秀米，以“訪校友”形式向?qū)W校公眾號(hào)投稿，屆時(shí)學(xué)校公眾號(hào)將擇優(yōu)推出。

2022年即將在北京舉辦的冬奧會(huì)也成為該校一些作業(yè)的重要元素。記者注意到，學(xué)校推出的“社會(huì)之書”作業(yè)單中，就有一項(xiàng)“云賞‘光影·冬奧’的作業(yè)，分繪畫（涂鴉）作品、主題征文、親子體育鍛煉寶寶秀視頻、小記者采風(fēng)、看冬奧等，針對每個(gè)年級(jí)的學(xué)生，推出不同的項(xiàng)目，不僅涵蓋了冬奧會(huì)元素，且是“德智體美勞”五育并舉。一位家長告訴記者，這份作業(yè)推出之后，家長群和朋友圈都沸騰了：“覺得這份作業(yè)很有意義，也很有意思。我們孩子還歡呼：終于有理由看比賽了！”

除了常規(guī)學(xué)科作業(yè)外，該校還有心理健康作業(yè)：早睡早起，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，保持樂觀向上的心態(tài)；注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)觀看《地球脈動(dòng)》等紀(jì)錄片或《朗讀者》《中國詩詞大會(huì)》等節(jié)目；注意個(gè)人防護(hù)，多多陪伴家人等。