日前，義烏市教科室主任教學(xué)力提升培訓(xùn)暨故事化教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，在丹溪中學(xué)召開。全市初中、小學(xué)、公辦幼兒園教科室主任共150余人參加了會(huì)議。

研討會(huì)上，駱小成老師和蔣文燦老師分別進(jìn)行了《增強(qiáng)生命的韌性》和《做更好的自己》的故事化教學(xué)課堂展示活動(dòng)。浙江省教科院普教所所長林莉?qū)�這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行了《故事化教學(xué)：提高學(xué)科育人實(shí)效性》的專題報(bào)告。之后，駱小成老師作了《信念培育：故事化教學(xué)的深化研究——以初中道德與法治課為例》的講座。

義烏市教育研修院院長陳向明在研討會(huì)上指出，中小學(xué)校要重視教科研的作用，面向教學(xué)中的真實(shí)問題開展教科研。同時(shí)，也要重視學(xué)術(shù)的作用，讓教育思想來引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。故事化教學(xué)是一種教育思想，是一種教學(xué)理念，還是一種教學(xué)策略。故事化育，學(xué)生會(huì)喜歡這樣的教學(xué)。

此次學(xué)術(shù)研討會(huì)，既有故事化教學(xué)的研究課，又有專題研討報(bào)告，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，研訓(xùn)合一，在教科研活動(dòng)形式上做了新的探索。

據(jù)悉，對(duì)于故事化教學(xué)，義烏本土的研究團(tuán)隊(duì)起步早，研究時(shí)間近十年，一連進(jìn)行了多個(gè)省地級(jí)課題的聯(lián)合攻堅(jiān)。課題結(jié)題成果獲得了浙江省教科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，論文在全國獲獎(jiǎng)，并出版了專著《故事的力量》。