“近一段時(shí)間來,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨委深入組織開展了‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及相關(guān)政策,較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的。”市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨員教師徐惠俊激動(dòng)地說,“在今后的工作中,將努力把《黨章》置于心間,以身作則,率先垂范,切實(shí)發(fā)揮示范帶頭作用,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄力量! 統(tǒng)籌安排 邊學(xué)邊做 市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨委共有3個(gè)支部,107名黨員,有江南和黎明湖兩個(gè)校區(qū)。根據(jù)黨員教師這一群體課務(wù)重、時(shí)時(shí)隨班教學(xué)等工作特點(diǎn),集團(tuán)黨委積極謀劃“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,采取“集中與自學(xué)相結(jié)合”、“傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合”、“外塑形象與內(nèi)強(qiáng)業(yè)務(wù)相結(jié)合”等舉措統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有效開展。 校黨委確立了“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)目標(biāo),提出“邊學(xué)邊做,學(xué)為基礎(chǔ),做為關(guān)鍵”的學(xué)習(xí)要求,引導(dǎo)黨員教師認(rèn)清國內(nèi)國外大局,保持清醒頭腦,堅(jiān)定入黨之初的理想信念,自覺提高黨性覺悟。校黨委組織全體黨員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,重溫了黨章的重要章節(jié),逐條逐句解讀《中國共產(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。教師沈思涵說:“這段時(shí)間,通過多種方式參加‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,如抄黨章、黨章常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、重溫入黨誓詞等活動(dòng),對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解。 學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)時(shí)代特征 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)黨委通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng),寓教于樂、學(xué)做合一。既有字面書本的解讀,又有分組的個(gè)人剖析,加上參觀革命老區(qū)、學(xué)習(xí)革命先烈、重溫入黨誓詞等系列活動(dòng),層層深入地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。 校黨委還利用手機(jī)終端、微信平臺(tái)、黨員微信群等即時(shí)發(fā)布“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容,包括時(shí)事新動(dòng)態(tài)、各地新做法等,并通過微信平臺(tái)為黨員教師提供反映優(yōu)秀黨員風(fēng)采的紅色影片,隨時(shí)供下載觀看學(xué)習(xí)。許多年輕黨員教師覺得這樣的學(xué)習(xí)教育方式既緊跟時(shí)代,又不枯燥乏味,更重要的是加深了對(duì)黨章黨規(guī)的理解,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有了更深刻直觀的感受。 讓每位黨員理直氣壯亮出身份 通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育,黨員教師理直氣壯地亮出自己的黨員身份參與教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)。新生招生當(dāng)天,所有黨員教師都佩帶“黨員在行動(dòng)”的紅標(biāo)徽,穿梭忙碌于各個(gè)崗位,有政策咨詢解疑解難的,有資格審查選擇錄入的,有流程指導(dǎo)示范幫助的,有引導(dǎo)指路、提供茶水和衛(wèi)生服務(wù)的……每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位,都有黨員教師忙碌的身影,用熱情、耐心和微笑來接待每一位家長。 在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,每位黨員教師都做到嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)教育與提升業(yè)務(wù)緊密聯(lián)系起來。校監(jiān)會(huì)成員朱航峰老師積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,多次“磨課”,一遍遍與骨干教師討論優(yōu)化課堂方案,并給年輕教師示范指導(dǎo),體現(xiàn)了一名黨員教師的風(fēng)采。 |
GMT+8, 2024-10-27 15:16