每天，稠州幼兒園200多名孩子走進(jìn)淘淘城堡，體驗職業(yè)角色游戲，開啟孩童職業(yè)啟蒙教育；每年，5000多名小學(xué)生、初中生走進(jìn)省機電技師學(xué)院、城鎮(zhèn)職校、國貿(mào)學(xué)校，開展職業(yè)體驗研學(xué)活動；每晚，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)班的學(xué)生奮戰(zhàn)在電腦前，接單、組貨、打包……

“職業(yè)教育一頭連著教育、一頭連著產(chǎn)業(yè)，是教育事業(yè)中與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最緊密的部分�！苯�年來，我市職業(yè)教育秉承“德”“技”兼修理念，圍繞“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、園區(qū)發(fā)展、經(jīng)濟新業(yè)態(tài)培育”，通過深化校企合作、產(chǎn)教融合等一系列舉措，進(jìn)一步增強技能型人才培養(yǎng)能力，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)層次、品質(zhì)不斷提升，職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力不斷增強。

布局“大職教”

繪就職業(yè)教育“新藍(lán)圖”

我市現(xiàn)有兩所中職學(xué)校、一所技師學(xué)院和一所高職院校。其中，城鎮(zhèn)職校和國貿(mào)學(xué)校為市屬中職學(xué)校，均為國家級重點職校、省一級職校、省改革發(fā)展示范校；省機電技師學(xué)院是一所以培養(yǎng)高技能人才為主體的省屬國家級重點技工院校，為國家級改革發(fā)展示范校、省一流技師學(xué)院項目建設(shè)單位，浙江省30所中職名校之一；義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為浙江省第一所由縣級市人民政府舉辦的高職院校，是浙江省高水平高職學(xué)校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。目前，全市有高職在校學(xué)生13000余人，中職在校學(xué)生12600余人。

我市職業(yè)教育“十四五”布局規(guī)劃提出建設(shè)職教新型綜合體，打造“1+4+8+X”的職教辦學(xué)新格局。“1”是指成立1個聯(lián)盟，即成立由工商學(xué)院牽頭的義烏商城職教聯(lián)盟，形成高職院校、部門、中職學(xué)校、行業(yè)企業(yè)多維構(gòu)建的合作平臺。“4”是指建好4所學(xué)校。城鎮(zhèn)職校新建教工宿舍、體藝樓，辦學(xué)面積增至173.5畝；國貿(mào)學(xué)校部分專業(yè)遷移到稠江高庚校區(qū)，辦學(xué)面積預(yù)計達(dá)180畝；經(jīng)發(fā)大道308號原浪莎廠區(qū)地塊，建設(shè)義烏市職業(yè)教育服務(wù)中心和義烏市技工學(xué)校；省機電技師學(xué)院遷建至雙江湖高教園區(qū)，規(guī)劃面積400畝�！�8”是指打造8大學(xué)院。專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈，做強信息光電學(xué)院、商城設(shè)計學(xué)院，打造汽車技師、供應(yīng)鏈、旅游烹飪、幼師培育、絲路經(jīng)貿(mào)、金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)等行業(yè)（產(chǎn)業(yè)）特色學(xué)院�！癤”是指培育若干個產(chǎn)教融合基地和重點實驗室。發(fā)揮陸港電商園區(qū)省級產(chǎn)教融合試點企業(yè)輻射引領(lǐng)作用，依托高新區(qū)、動力小鎮(zhèn)、電商小鎮(zhèn)，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)、龍頭企業(yè)與職業(yè)院校，建設(shè)信息光電、智能制造、電商物流產(chǎn)教融合實驗實習(xí)實訓(xùn)基地，建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院、重點實驗室、“雙創(chuàng)”示范基地。

截至目前，已啟動浪莎地塊改造工程、城鎮(zhèn)職校改造工程、國貿(mào)學(xué)校改擴建3標(biāo)段項目等一系列工程建設(shè)，高庚地塊新職校建設(shè)已于今年6月動工，省機電技師學(xué)院整體遷建雙江湖高教園區(qū)已達(dá)成初步意見。 

深化“大改革” 構(gòu)建職業(yè)教育“新格局”

為更好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，我市職業(yè)學(xué)校主動提升產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型服務(wù)能力，深入推進(jìn)職業(yè)教育綜合改革。

2018年9月，義烏成為全省首個職業(yè)教育綜合改革試點城市，開展職業(yè)教育體制機制改革，探索“三全”育人有效途徑，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化產(chǎn)教融合，為義烏國際貿(mào)易綜合改革試點、“義新歐”“義甬舟”開放大通道建設(shè)提供支撐。

我市成立義烏市職業(yè)教育集團，由國貿(mào)學(xué)校、城鎮(zhèn)職校、技工學(xué)校、金藍(lán)領(lǐng)學(xué)院、國貿(mào)學(xué)校附屬幼兒園等單位組成，整體推進(jìn)全市中等職業(yè)教育規(guī)劃建設(shè)和專業(yè)布局調(diào)整。成立義烏市產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)資源，技能大師、勞模工作室，高校及社會組織資源，承擔(dān)校企合作企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)及師生工學(xué)交替、交換生項目、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)等任務(wù)。以義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為辦學(xué)主體，在國貿(mào)學(xué)校實行區(qū)域中高職一體人才培養(yǎng)改革招生。成立混合所有制民辦事業(yè)單位金藍(lán)領(lǐng)學(xué)院，完成金藍(lán)領(lǐng)學(xué)院的舉辦者變更等審批手續(xù)。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團，吸納了全國184所院校、國內(nèi)外24家企業(yè)行業(yè)；構(gòu)建了“242”產(chǎn)教融合體，建有商城設(shè)計學(xué)院等混合所有制學(xué)院2個、雙童商學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個、產(chǎn)教聯(lián)盟浙江義烏數(shù)字賦能產(chǎn)教聯(lián)盟等產(chǎn)教聯(lián)盟2個。

我市開創(chuàng)全省中職學(xué)校國際合作辦學(xué)先河。省機電技師學(xué)院100余名學(xué)生在韓國留學(xué)，師生出國訪學(xué)165人次，3個專業(yè)與德國合作院校開通留學(xué)深造直通車。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有全國首個縣級市HSK考點、中外合作辦學(xué)專業(yè)2個；開設(shè)9個語種課程，語種數(shù)量居全省高職院校第一；自2007年起，已成功培養(yǎng)來自70多個國家的1萬多名留學(xué)生；“馬來西亞義烏絲路學(xué)院”入選全省首批“一帶一路‘絲路學(xué)院’”。

截至目前，我市三所中職學(xué)校共與200多家企業(yè)、行業(yè)建立合作關(guān)系。18個適合推行現(xiàn)代學(xué)徒制的專業(yè)已全部推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，參與學(xué)生5456人，占全部學(xué)生的43.51%。城鎮(zhèn)職校、國貿(mào)學(xué)校順利通過浙江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位驗收。機電技師學(xué)院與金華軌道交通集團、華燦、瑞豐、愛旭等企業(yè)聯(lián)合成立“企業(yè)冠名班”，開展訂單培養(yǎng)。城鎮(zhèn)職校、機電技師學(xué)院2個電商類項目被立項為“省中職校企合作共同體”。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院與13家國家級和省級產(chǎn)教融合試點企業(yè)，31家上市企業(yè)、世界500強和中國500強企業(yè)建立深度合作。

服務(wù)“大發(fā)展”

打造現(xiàn)代職業(yè)教育“新高地”

我市職業(yè)教育形成了“適應(yīng)社會發(fā)展要求、校企協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合、中高職一體發(fā)展”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以更好服務(wù)于義烏經(jīng)濟社會發(fā)展。

目前，三所中職學(xué)校共開設(shè)11個大類40個專業(yè)，先后有14個專業(yè)被省教育廳評為省級示范、骨干、品牌優(yōu)勢特色專業(yè)，省級專業(yè)數(shù)量占金華市三分之一。“十三五”期間，共立項省“三名工程”建設(shè)項目15項，獲評成立兩個省級名師工作室、兩個省級大師工作室，爭取省財政專項資金1526萬元�！笆�四五”以來，4個專業(yè)被立項為省中職高水平建設(shè)專業(yè)，2個專業(yè)入選省技工院校高水平專業(yè)群建設(shè)項目。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院33個招生專業(yè)均為義烏緊缺專業(yè)，其中30%以上為財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)，構(gòu)建了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、大數(shù)據(jù)技術(shù)等8個專業(yè)群體系，獲批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、國家級“雙師”培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家級技能大師工作室1個、省級技能大師工作室7個；與義烏市商務(wù)局、汶川縣經(jīng)濟商務(wù)和信息化局、阿壩師范學(xué)院簽訂四方合作協(xié)議，建成汶川電商學(xué)院；年均累計服務(wù)生產(chǎn)企業(yè)3000家以上，創(chuàng)意產(chǎn)值累計近4億元；政校企共建“義烏市未來鄉(xiāng)村振興學(xué)院”，與蘇溪鎮(zhèn)共建了10個“共富村”。

近五年，義烏中職學(xué)校培養(yǎng)了8000多名技能型人才，就業(yè)率達(dá)98%以上，92%學(xué)生在義烏就業(yè)。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年有65%的畢業(yè)生留在義烏就業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右，居浙江省高校前列。浙江電子商務(wù)學(xué)院近三年培養(yǎng)中西部人才4531名，其中近4000名學(xué)生留在義烏發(fā)展。2022年，義烏中職學(xué)校開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)項目68個，培訓(xùn)達(dá)2.4萬人次；義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展198項培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)16.56萬人。

大道行思，取則行遠(yuǎn)。我市職業(yè)教育將以更高遠(yuǎn)站位、更寬廣視野，強化攻堅、先行示范，蹚出一條具有義烏特色的職業(yè)教育發(fā)展新路。